Thăm dò cho thấy kết quả ảm đạm đối với thế hệ trẻ. Vụ đánh bom tại Boston hồi tuần trước nêu bật một nhu cầu bắt buộc tại Hoa Kỳ: Đã tới lúc phải thực hiện những nỗ lực của chúng ta để tiếp cận với trẻ em di dân, theo 2 chuyên gia giáo dục viết trên báo the New York Times.
Nghiên cứu 5 năm của họ về trẻ em tuổi từ 9 tới 14 tại các trường công ở Boston - và khu vực San Francisco cung cấp một bức tranh toàn diện về kinh nghiệm của tuổi trẻ. Chỉ 3% tuổi trẻ có thể xác nhận thầy giáo là người "hãnh diện của họ," theo Marcelo và Carola Suárez-Orozco, và chỉ 6% có thể kể tên một thầy giáo mà họ kể về một khó khăn nào đó của họ.
Khoảng 65% người được thăm dò dùng những chữ tiêu cực để mô tả những gì người Mỹ suy nghĩ về con người từ những quốc gia của họ. Một em 14 tuổi nói rằng, "Hầu hết người Mỹ suy nghĩ chúng tôi làm biếng, băng đảng, nghiện ma túy, rằng chỉ đến để cướp đi việc làm của họ." Hơn 1/3 trẻ em nói rằng họ hiếm khi nói chuyện với những đứa trẻ sinh ra ở Mỹ.
Các chuyên gia viết rằng, "Dù là điều gì thúc giục anh em Tsarnaev thì chắc chắn đó không phải là lỗi của trường học và có thể không bao giờ được biết."
Nghiên cứu 5 năm của họ về trẻ em tuổi từ 9 tới 14 tại các trường công ở Boston - và khu vực San Francisco cung cấp một bức tranh toàn diện về kinh nghiệm của tuổi trẻ. Chỉ 3% tuổi trẻ có thể xác nhận thầy giáo là người "hãnh diện của họ," theo Marcelo và Carola Suárez-Orozco, và chỉ 6% có thể kể tên một thầy giáo mà họ kể về một khó khăn nào đó của họ.
Khoảng 65% người được thăm dò dùng những chữ tiêu cực để mô tả những gì người Mỹ suy nghĩ về con người từ những quốc gia của họ. Một em 14 tuổi nói rằng, "Hầu hết người Mỹ suy nghĩ chúng tôi làm biếng, băng đảng, nghiện ma túy, rằng chỉ đến để cướp đi việc làm của họ." Hơn 1/3 trẻ em nói rằng họ hiếm khi nói chuyện với những đứa trẻ sinh ra ở Mỹ.
Các chuyên gia viết rằng, "Dù là điều gì thúc giục anh em Tsarnaev thì chắc chắn đó không phải là lỗi của trường học và có thể không bao giờ được biết."
Gửi ý kiến của bạn